在生活中，我们常常会看到这样一些现象：很多老师费尽心思，付出千辛万苦教育自己的学生，可以说真真的是“捧着半颗心来，不带半根草去”。结果却发现学生离自己期望的目标越来越远。有的孩子还与老师的期望背道而驰，越来越远，甚至干脆成了“问题学生”，于是老师们感到痛苦、困惑、茫然。 

       我们该怎么办呢？那当然就是学习T.E.T.啦~

       什么是T.E.T.？

       这是一门协助老师们的课程，通过课程的学习，你将会更教学生活更轻松。

       高品质的师生关系是影响教学的最最关键因素，T.E.T.带给教育相关人士的是全新的沟通方式，它涵盖人本主义心理学所有精华内容，让教师们借由沟通方式的改变，实现真正教学相长的教育成长模式，从而也给学生示范了人际关系当中的相互尊重，相互看见，独立和自我负责的的良性的一面。

       T.E.T.的由来

       1962年，托马斯·戈登博士创建了P.E.T.父母效能训练课程，这是全球第一个父母课程，当时的美国甚至是全球引发了父母效能训练的热潮。参加完培训的家长，在看到自己与孩子的关系明显改善后，建议学校管理者让教师参加这一培训。

       在戈登博士的同事，一名在教育方面有着丰富经验的，曾任教师、教练、和校长的诺尔伯特的协助下，1965年，T.E.T.教师效能训练课程被开发出来，至今，全球上千万名教师接受了这一课程的培训，并受惠于此套沟通方法。

       戈登博士于1997、1998、1999年连续3次获得诺贝尔和平奖提名。1999年，因其突出贡献，美国心理学基金会授予其金奖，2000年，获得加州心理协会“终身成就奖”。

       T.E.T.在全球的发展

       自1965年于美国开始，至今，T.E.T. 课程已经在很多所大学被当作老师培训计划的一部分。 此外，许多大学给予参加T.E.T.课程的教师们毕业学分。另外全美各地的许多当地学区都向他们的老师提供了T.E.T. 课程。其他一些国家德国、法国、芬兰、荷兰、韩国、日本等等也提供T.E.T. 课程，既作为大学校园里教师培训的一部分，又提供给当地的学校或者学区。

       T.E.T.适合的人群

       育人者先育己，在诸多影响教学质量的因素中，最重要的不是老师要教什么、怎么教等，而是如何建立起高品质的师生关系，也就是说其中一个决定性的因素是师生关系。

       虽然T.E.T.是面向教师的培训项目，但这一门沟通的学说可以提高每个教导者的效能，不管你是幼儿园老师、小学或是中学、大学老师，或是从事教育、培训相关行业的讲师、培训师、组织人员，筹建者等，这门课程都可以帮助到你。

       在哪里可以系统的学习到T.E.T.？

       目前，童育汇已经开设了T.E.T.教师效能工作坊课程~

       课程内容以示范、大量案例、小组讨论及体验式学习的授课方式，让您能够更精准的掌握理论及技巧知识。

       将建立学员专属微信群，由讲师全程陪伴，课程结束后可在群内复盘、解答学习实践中的疑惑，让您学有所获。

       课程严格按照美国戈登国际培训总部的授课要求进行，并使用统一教材。